C3 مشروع تحيين التعليمتين c1 و c2 الخاصتين باموال البلدية  للامانة منقولة من الفيس بوك ولا اعرف المصدر المهم الاطلاع للمتخصصين لا يضر فى شئ وللطلاب زيادة تجربة ان شاء الله 

حمل 

حمل من هنا


ولاتنسى زيارة حاوية الوثائق 




إن البلدية في الوقت الراهن أصبحت مضطرة بحكم الظروف الموضوعية إلى أن تتدخل في كثير من ميادين الاقتصاد و الاجتماع و الثقافة.
إلى جانب ذلك انتشرت في العصر الحديث مفاهيم العدالة الاجتماعية و ضرورة توزيع مواردها توزيعا عادلا بين فئات المواطنين المختلفة، و هكذا فإن الجماعات المحلية تعمل و باستمرار من أجل التنمية و العدالة الاجتماعية وفق خطة إنمائية واعية تشمل جميع مرافقها الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية و غيرها .
و لكن ذلك لا يتحقق عمليا إلا بتوفر الوسائل المالية التي تشكل أدوات العمل الأساسية في يد البلدية لبلوغ غاياتها الإنمائية، فالقضايا المالية لا يمكن فصلها، واقعيا عن القضايا الاقتصادية و الاجتماعية.
إن علم المالية هو العلم الذي يبحث في نشاط البلدية عندما تستخدم الوسائل المالية من نفقات و ضرائب و رسوم، و قروض و وسائل نقدية،الخ... لتحقيق أهدافها.
و هكذا بعد أن كانت القاعدة الأساسية في الميزانية هي تأمين التوازن بين النفقات و الإيرادات أصبحت الآن جزأ لا يتجزأ من الميزانية الإنمائية الشاملة أو الوطنية، و أداة فعالة لتحقيق أهدافها و الأفضليات التي تتضمنها و هكذا أصبحت نفقات البلدية في تزايد مضطرد بسبب الأعباء الجمة التي تلقى باستمرار على عاتقها .
و إذا كانت الميزانية هي المحور الذي تدور حوله جميع أعمال البلدية و نشاطها في جميع الميادين، فالضرائب لا تجبى إلا إذا سمحت الميزانية بجبايتها ، والإنفاق غير ممكن إلا إذا أذنت به الميزانية.
لهذا، فإننا سنتطرق في هذه الدروس إلى الإجراءات التي تمر بها الميزانية من الإعداد و التصويت و المصادقة و التنفيذ على أن يسبق ذلك و لو باختصار جدا نظرة حول المبادئ العامة للميزانية و هيكلها و أخيرا إلى بعض التوجيهات للتخلص من العجز الذي تعاني منه أغلب البلديات و كذا الى انجاز عمليات التجهيز و الاستثمار  و أخيرا الى تسيير الممتلكات و تثمينها.
تنص المادة الأولى من قانون البلدية على ما يلي:
" البلدية هي الجماعة الإقليمية القاعدية للدولة و تتمتع بالشخصية المعنوية و  الذمة المالية المستقلة"
كما تنص المادة 4 من نفس القانون: " يجب على البلدية أن تتأكد من توفر الموارد المالية الضرورية للتكفل بالأعباء و المهام المخولة لها قانونا في كل ميدان "
يرافق كل مهمة جديدة يعهد بها إلى البلدية أو تحول لها من قبل الدولة، التوفير المتلازم للموارد المالية الضرورية للتكفل بهذه المهمة بصفة دائمة.
كما تنص المادة 5 من القانون المتعلق بالبلدية: " يجب أن يعوض كل تخفيض في الإيرادات الجبائية البلدية ينجم عن إجراء تتخذه الدولة و يتضمن إعفاء جبائيا أو تخفيضا في نسب الضريبة أو إلغائها، بناتج جبائي يساوي على الأقل مبلغ الفارق عند التحصيل"


حمل 


او 


او 





ولاتنسى زيارة حاوية الوثائق 

المـرسـوم التنـفـيذ تنـفـيذي رقـم 18-03 المـؤرخ في 15 يـــــنــــايـــــر 2018 المحــــدد للأحكام المطبقة على المطاعم المدرسية 
الجريدة الرسمية رقم 02 بتاريخ 21 جانفى 2018

حمل 


او 



جديد الوظيفة العمومية بخصوص الترقية على اساس الشهادة المنشور رقم 04 المؤرخة فى 30نوفمبر 2017 بخصوص الترقية على اساس الشهادة ، فالف مبروك لم تحصل على شهادة تؤهله للترقية الى رتبة اعلى وفق شروط محددة فى هذا المنشور

حمل 

او 


او 




شُكرآ لك على المرور
فضلا لا امرا ضع ردا او تعليق
في رعاية الله

يخضع التعيين فى المناصب العليا الى معيارين اساسيين هما 
الرتبة  و الاقدمية 
و تتميز الاقدمية بانها اما :
اقدمية فعلية فى الرتبة 
او اقدمية عامة فى السلك 
فمثلا اذا اشترط القانون للتعيين فى رتبة ما اقدمية فعلية تقدر فى 3 سنوات او اقدمية عامة تقدر ب5 سنوات فان التعيين فى المنصب العالى يكون للموظف الذى لديه خدمة فعلية مدتها 3 سنوات ،وكذالك للموظف الذى ليست له الاقدمية الفعلية فى الرتبة كان يكون رقى الى الرتبة المطلوبة حديثا و لكن لديه 7 سنوات من الاقدمية العامة اى تجمع له الاقدمية فى رتبته الاصلية ورتبة الترقية  بعكس اذا ما اشترط القانون الاقدمية الفعلية فقط فان هذا الاخير لا يستطيع شغل المنصب .
وفى بعض الحالات يشترط القانون  خدمة فعلية لمدةمعينة لشغل منصب عالى لرتبة ما ويشترط خدمة فعلية لمدة اكبر لرتبة ادنى منها لشغل نفس المنصب العالى فى هذه الحالة يتم تعيين فقط من يستوفى الشرط المتمثل فى الاقدمية الفعلية فى الرتبة المطلوبة ولنفرض ان القانون يشترط 3 سنوات بالنسبة للمتصرفين المحللين و 5 سنوات للمتصرفين  الا ان موظف تمت ترقيته من رتبة متصرف الى رتبة متصرف محلل بحيث لم يستوفى شرط الاقدمية الفعلية 3 سنوات فى رتبته الجديدة لكنه بيحوظ على اقدمية كافية 5 سنوات  فى رتبته الاصلية لتولى المنصب العالى  او ان له اقدمية مجتمعة ما بين رتبته الاصلية ورتبة الترقية 5 سنوات ، فى هذه الحالة جوزت  المديرية العامة للوظيفة العمومية والمديرية العامة للمالية الجمع فى الاقدمية فى الرتبتين لتولى المنصب العالى  ، وهذا ما يفهم من المراسلة  رقم 04المؤرخة فى 07 افريل 2013 ، والمراسلة رقم 5531 المؤرخة فى 19 اكتوبر 2015  والتى يمكن لكم تحميلها من الروابط اذناه 


حمل المراسلة رقم 5531 المؤرخة فى 19 اكتوبر 2015


او

او 


حمل ايضا لمراسلة  رقم 04المؤرخة فى 07 افريل 2013


حمل مراسلة رقم 2906 DGB/مؤرخة في 27/05/2015 متضمنة الجمع بين الأقدمية في الرتبة الأصلية و رتبة الإدماج.




استجابة لطلب احد الاخوة المتربصين يسعدنى مشاركتكم هذا المرجع الجميل والمفيد المسمى
"pratique de la paie"
المؤلف من تأليف السيد :شرمانى كراد خبير ومستشار فى المحاسبة
منشور 2007
عن منتدى المحاسبة الجزائرية


اتمنى لكم الاستفادة والتوفيق والنجاح

من منشورات 
السيد: عماري علي خبير  في التسيير الإداري  مقتصد، مدير، مفتش إداري و مالي و مدير ولائي سابقا



دليل تسيير 
المطعم  
 


Manuel de gestion de la cantine établit par


 

Mr AMMARI ex: DFP Médéa


حمل من


.
.
المراسلة رقم 04 المؤرخة فى 07 افريل 2013



الموضوع : ف/ي كفية احتساب الاقدمية للتعيين فى المناصب العليا
.....
....
ردا على ذالك يشرفنى ان انهى الى علمكم بانه يمكن الجمع بين الاقدمية اذا كان التعيين فى المنصب العالى مفتوحا للموظفين المنتمين للرتبة الاصلية ولرتبة الترقية فى ان واحد .
الامثلة فى الرسالة المتضمنة الرد على الاستفسار فى الملف ادناه للتحميل


حمل المراسلة


او 


او 

دراسة تحليلية و تقييميه لنظام الأجور

في المؤسسات العمومية ذات الطابع الصناعي و التجاري

حالة قطاع البريد

اعداد الطالبة
ماریة فلاح


المقدمة....................................................................................ص 05
تمھید......................................................................................ص 07
الفصل الأول: تقییم الوظائف كأساس لتصمیم نظام الأج......................ص 08
المبحث الأول:الفرد في المؤ.....................................................ص 09
-1 الفرد عنصر أساسي في المؤس..............................................ص 09
-2 الفرد قید اجتماعي و اقتصاد.................................................ص 10
-3 الفرد في مواجھة التطورات التقنیة...............................................ص 10
المبحث الثاني:الأنشطة التقنیة لوظیفة الموارد البشریة.............................ص 12
-1 تحلیل و توصیف الوظائف..........................................................ص 12
1-1 خطوات التحلیل والتوصیف.......................................................ص 13
-2 تقییم الوظائف............................................................................ص 18
1-2 من المسؤول عن القیام بتقییم الوظائف...........................................ص 19
2-2 الطرق المختلفة لتقییم الوظائف.....................................................ص 20
الخلاصة.......................................................................................ص 27
الفصل الثاني:نظام الأجور والحوافز......................................................ص 28
تمھید...........................................................................................ص 29
المبحث الأول: طبیعة وأھمیة الأجور.....................................................ص 30
-1 مفھوم الأجور ............................................................................ص 30
1-1 ماھیة الأجور............................................................................ص 30
2-1 تقسیمات الأجور........................................................................ص 31
-2 نظم دفع الأجور...........................................................................ص 33
-3 استخدام ترتیب الوظائف في تحدید الأجور...........................................ص 37
-4 إدارة نظام الأجور........................................................................ص 41
المبحث الثاني: إدارة نظام الحوافز........................................................ص 44
-1 الحوافز.....................................................................................ص 44
1-1 المنھج العلمي لنظام الحوافز..........................................................ص 45
2-1 أنواع الحوافز............................................................................ص 46
3-1 كیفیة زیادة فعالیة خطط الحوافز.....................................................ص 49
-2 المزایا والخدمات........................................................................ص 53
1-2 واقع المزایا التي تقدم للعاملین في الوقت الحاضر................................ص 53
2-2 أنواع المزایا والخدمات.............................................................ص 54
3-2 شروط النظام الكفء للمزایا والخدمات...........................................ص 55
4-2 الخطط المرنة للمنافع والمزایا.......................................................ص 56
5-2 الاتجاھات الجدیدة في المزایا والخدمات...........................................ص 56
الخلاصة......................................................................................ص 58
الفصل الثالث:دراسة میدانیة لواقع الأجور في قطاع البرید.........................ص 60
تمھید........................................................................................ص 60
المبحث الأول: الأجور في قطاع البرید قبل التقسیم.................................ص 61
-1 نظرة على قطاع البرید..............................................................ص 61
-2 نظام الأجور في قطاع البرید......................................................ص 64
1-2 في الوظیف العمومي.............................................................ص 64
-3 الإصلاحات في نظام الأجور بعد التقسیم........................................ص 68
1-3 واقع الأجور في المؤسسة.........................................................ص 69
المبحث الثاني: تحلیل استمارة..........................................................ص 72
الخلاصة..................................................................................ص 81
-1 النتائج ................................................................................ص 81
-2 الاقتراحات...........................................................................ص 84
الخاتمة...................................................................................ص 85
الملخصات...............................................................................ص 86
الملاحق...................................................................................ص 90

المرا.............................................................................ص

حمل الدراسة 



إجمالي مرات مشاهدة الصفحة

الارشيف

مشاركة مميزة

المشاركات الرائجة